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叮~浙财运动健儿养成说明书请查收!

发布时间:2019-04-25 10:45 来源:未知 编辑:admin

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  随着我国体育事业的发展,越来越多的人参与到了竞技体育运动当中。在浙江财经大学,就有这么一群人,无论寒冬酷暑,都坚持在校训练。不管是训练室挥汗的身影,还是运动竞技场上自信的笑容,皆是他们为校争荣的坚持与付出,展现了“勇立潮头”的浙财精神。

  在浙财,有这样一群人,他们来自天南海北,却因为对游泳的擅长与热爱,汇聚一堂;他们性格各异,却心怀同样的目标与追求;他们实力与颜值并存,共同组成了如今的高水平游泳队。

  在新时代全民体育与竞技体育大发展的趋势下,对游泳的追求造就了游泳队员们不同于常人的生活轨迹,也不断塑造着他们的健全人格。

  从五六岁开始,他们就进入国家训练体系,十几年如一日,刻苦训练,通过高水平运动员的选拔进入浙财高水平游泳队之后,训练强度依然不减。无论风和日丽还是阴雨绵绵,每天几千米的训练量都不会缺席。在日常生活中,除了上课学习,他们几乎没有其它的课余活动甚至兴趣爱好,唯一惦记的便是游泳。当其他人聚会逛街时,他们在苦练技能,与水搏击;当其他人宅在寝室无所事事时,他们在水中遨游,提升自我。队员梁子健更是将游泳视为一生的事业,可见他对游泳的热爱之深沉,用情之专一。就像星辰属于夜空,草木属于大山,而他们,属于游泳。对他们来说,每周一至周五下午的常规训练以及大赛来临前的集训早已成为家常便饭,而游泳也早已成为生命中不可或缺的一部分。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。正是这日复一日的刻苦训练,使他们如鱼得水,游弋自如,实力与日俱增,随之而来的便是那份自信与底气,不断助推他们在各大比赛中斩获佳绩。同时,游泳在他们的人生路上也发挥着重要作用,正如鲁迅所言,养成他们耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,而不被淹没的力量。游泳,磨炼了他们的意志,是塑造健全人格的重要途径之一。也许荣誉会褪色,但他们奋力拼搏的样子永远不会褪色。他们在用热情与热爱,去坚持,去探索,去百炼成钢。

  即使身经百战,比赛前也难免心慌意乱。对此,曾蝉联全国大学生游泳比赛第一的徐蔚然表示:“我觉得适度的紧张是有益的,不过这种时候,我想到自己的目标,给自己打气,就没有那么紧张了。我认为只要心中有目标,就不至于那么诚惶诚恐。”其他队员也表示,比赛前难免会紧张,但他们会通过听音乐、看视频等各种方式来放松自己,及时平复心情。同时,自身的实力也给与了他们高度的自信,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。

  哪怕是在枯燥乏味的日常训练中,他们也有坚定的目标支撑着,他们始终坚信熟能生巧,即使再苦再累也不曾抱怨过。“伟大的目标构成伟大的心灵”这句话被他们完美地诠释着。而他们的目标恰似盏盏明灯,为他们指引着前进的方向,照亮着奋斗的路途,因而每一次训练都极具计划性,效率颇高。

  在平常的训练中,教练会根据具体情况适时制定适当的训练计划,采取软硬皆施的方式,力求打造一支更具凝聚力与战斗力的队伍。同时,教练时刻关注着大家的营养恢复情况与身体健康状况,也格外关心大家的学习和生活,积极答疑解惑,尽己所能给予大家帮助。这种亦师亦友的微妙关系和人格魅力使得这支队伍日渐成为一个温情的大家庭。

  可以说,游泳队的每一位队员都怀揣着对游泳的热爱与专情在这个大家庭中相遇,共同的特长、共同的爱好、共同的目标加深了彼此的了解与情谊,促使其沟通无障碍,正所谓:同人于郊,无悔。大家因游泳相识相知,志同道合,荣辱与共,游泳队因此而更加其乐融融。

  回望游泳队的过去,其成绩之傲人,成就之斐然,令人景仰。当然,赛场如战场,胜败乃兵家常事,游泳队也有过起起伏伏,高峰与低谷并存。但队员们并未沉浸在曾经的鲜花与掌声中,亦未沉沦于曾经的得失是非中,而是目标明确,为每一个崭新的日子打拼。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。这一路上,鲜花与荆棘伴生,队员们没有徘徊,没有犹豫,勇于乘风破浪,扬帆远航。他们深知,没有任何一条路可以一帆风顺,只有在风雨中不惧失败地打拼才有希望看到雨后的那条彩虹。

  在教练及队员们看来,游泳队的发展与学校对体育的重视密不可分,学校及校领导的支持与关怀是游泳队不断前行的动力所在,而且,学校相关政策的扶持也为游泳队提供了极大的便利,所以,为校出征,义不容辞。的确,游泳作为一种体育项目,不仅是竞技体育的重要组成部分,也是学校历来极为重视的体育项目之一。而游泳队,以学校的名义参加各大赛事,其目标便是为校争光。无论过去还是现在,队员们始终心怀这一目标,不忘初心,士气高昂。对于未来,队员们的愿望很简单,他们希望如今的良好状态能够一直保存下去,同时,不断提升自我,争取更高的突破,为校争光!与队员们朝夕相处的教练则认为目前的游泳队正处于低谷期,希望日后在大家的共同努力之下再创辉煌。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在大家的不懈努力下,游泳队终将再创新高。彼年,何年?今夕,何夕?流年笑掷,未来可期。

  人文传播学院学生会主席、院文艺部部长、“钱塘英豪”万米长跑女子竞技组第一、各项奖学金获得者……她就像身披金色铠甲、浴血而生的勇士,闪耀着夺目的光彩。她的身上有数不胜数的头衔,是老师同学眼中当之无愧的全能“女神”,而她自己却更偏爱“男神”的称号。她,就是校运动队健美操队的队长,洪慧婷。

  “我一开始其实是婉拒了健美操队教练的邀请的。”洪慧婷有些不好意思地笑笑。当时刚读大一的她,认为自己在健美操方面没有特别的天赋,反而希望能为自己腾出更多的时间,做一个“自由人”。但在为学院编排体育舞蹈大赛的过程中,在不断的尝试中,她逐渐发现了健美操的美,发现了自己对健美操的热爱。这一次,她改变了自己的选择。纵然知道前方有很多挑战,她也义无反顾地选择了进校队。劈叉、倒立、侧身翻……初入健美操队,看着队员们一个个挑战身体极限的动作,洪慧婷犹豫地说:“不可能,我这辈子都不可能做到这样的事情。”可她就是一个爱挑战不可能的人。由于她的柔韧性较差,在集训时教练总会加倍地训练她。“教练会在我们双腿下垫垫子,要求我们劈叉。由于重力原因,我们的身体一直下坠,真的是特别疼。”心理的压力与高强度单调的训练使她与队友十分崩溃,只能哭着嘶吼,咬牙坚持。见微知著,这也是她们一个团队—— “姚家军”的风貌。“因为教练希望我们有军人的品质,有毅力,肯吃苦,能坚持。”在她眼里,是每一位队员的共同努力,才练就了“姚家军”钢铁般的意志,塑造了那么优秀出彩的健美操队。提起健美操队这个大家庭,她说:“训练时大家的要求都很严格,但在训练之余,我们更像是一个大家庭,会举办各种各样的活动。”得知教练的生日来临,她们会偷偷地编排节目,准备蛋糕,为辛苦培育她们的教练庆生。在今年寒假集训时,她们更是来到教练家里,为教练包饺子、煮汤圆,共同庆祝元宵节。

  身为健美操队队长,洪慧婷与队员们一起成长,也为这个团队付出了许多。她说:“作为队长,最重要的是用沟通来协调各方关系。”在她看来,参加健美操队,大家都没有功利性的原因,都是为了一个共同的目标努力。高强度的训练之下,队员们总有情绪低迷,意志消沉或是积极性欠佳的时候。她总会试着换位思考,想办法解决队友的问题,小心隐藏自己的负面情绪,努力做好大家的榜样。

  除了在健美操队坚持三年,洪慧婷也一直在学院的部门里担任着重要角色,从开始的文艺部部长到现在的院学生会主席,那一份与生俱来的责任感,总是在心底驱动着她把每一项工作做到最好,对工作认真负责的她,每一件事都想亲力亲为、面面俱到,大二时经常工作到凌晨两三点,隔天又早早起床再一次投入到忙碌的生活里,一次次不知疲倦的操劳,也使她自己的身体状况出现了问题,“我也在不断学习,不断成长”,现在的洪慧婷选择“放手”,不再将所有的担子都挑在肩头,而是做统筹安排与管理的角色。洪慧婷对自己也有一份独特的“责任心”,不论做什么她总是以严格的标准来要求自己,一场健美操大赛,参加几套操、挑战什么难度,她心里总会有清晰的计划,全力以赴地投入训练,拼尽全力地争取参加竞技操的资格,“喜欢尝试更有难度的东西”是她对自己的评价。在“钱塘英豪”长跑中,她认为自由组的闲适与慢速不具挑战性,毅然选择了难度更大的竞技组来挑战自己,从小就比较优秀的体育素质和当天良好的状态,帮助她拿到了竞技组的女子第一名。

  面对纷繁芜杂的工作、训练和学习,洪慧婷习惯于提前规划好自己要做的事情,手账本上记录着的不单有明天的待办事项,还有更宏观的周计划、月计划和年计划,所有事情都安排得井井有条,每天都会提前去看,脑子里有清楚的规划,心中有数自己接下来要做什么,“这样一来可以更合理地安排自己的时间,也可以更高效地完成工作。”在谈及对未来的计划时,洪慧婷坦言,起初自己也有过迷茫,不知道什么样的道路才真正适合自己,但随着阅历的增加,她对自己未来的方向也逐渐清晰。从小就有过多次舞台表演经历的她笑称“我曾以为我永远只会在台前表演,肯定不会去做幕后”,但大学时在文艺部任职部长的经历改变了她的想法,在一台台晚会的策划中积累经验,在和前辈们的合作中观察学习,再加上她从小在管理和组织策划上的热情,让她对活动策划产生了浓厚的兴趣,也让她在自己的人生规划中添上了浓浓墨重彩的一笔。在难得的闲暇时间里,洪慧婷也会去寻找自己的乐趣,她喜欢做短视频,自己写脚本、剪片子,参与拍摄和后期,她曾将自己在专业课上制作的微电影上传到网站,获得了将近十万的播放量和几千的转发量。但她并不以功利的目的去衡量成功与否,而只是将拍短视频当作记录生活的一种方式。“我觉得读大学不能只窝在寝室里,以后回忆起来发现自己只做了个肥宅,这样的大学是没有意义的。”运动,是洪慧婷对生活的享受,她认为跑步、游泳、打球、跳舞之类的体育项目,不光可以加强体质、塑型修身,也是释放情绪的途径,可以很好地排解自己的负面情绪,使自己更阳光,更积极地去热爱生活。过英语六级、考计算机二级、考驾照、投简历、练健美操、全力备战四年一度的浙江省大会,这些都是洪慧婷这学期的目标,越优秀的人越是努力。她像是一个战士,在生活中执着向前,毫不畏惧;她像是一棵向日葵,一边汲取阳光一边努力生长,坚定地向阳而生,只为有朝一日能在风中自信起舞。

  校园体育是每个人的学生时代中难忘的一部分,或苦或甜、或喜或忧,复杂而真实的情感汇入每个人的心房,形成了难以忘怀的独家记忆。而对于奔驰于绿茵场上的足球队员们来说,风华正茂之时,他们将满怀的热爱与激情献给了足球。说不尽、道不完,足球队员们与足球的故事始终是“现在进行时”。

  足球是十一个人的体育项目,它将个人与团队紧密地联系在一起。个人的出色发挥,再加上团队这个坚实的后盾,十一个人的团结协作为观众呈现出一场场精彩的比赛。

  足球将十一个人的力量凝聚在一起,使他们成为一个强有力的集体。在这个集体中,队长一职尤为重要。对此,校足球队队长葛俊良这样表示:“我认为在整个球队中队长首先是一名队员,是站在球场上十一人之一,因此首先要具备一定的足球竞技能力。除此之外,最重要的是队长要有一份责任感,要提高大家训练的积极性,会去想怎么赢球,努力去把整个球队变得更好。”在场上拼搏时,队长其实就是一名队员,和其他队员一样在竞技场上挥洒汗水,这是对比赛的责任感。而在比赛之外,责任感也不可或缺。这种责任感体现在足球队的方方面面。比如,队员可能产生对教练员安排不满的情绪,那么队长作为队员与教练之间沟通的桥梁,他就需要和队员进行沟通。“在我们队内有类似于队委会的小组,就大家所面临的问题进行探讨和解决。就我个人而言,我会和队员多分享交流经验,看看他有什么困难,尽所能的给他提供一些建议。”葛俊良说道。

  心与心的交流沟通,会让整个团队的精神面貌焕然一新。拥有足够的精神动力后,便是脚踏实地的训练。葛俊良介绍说:“我们会在比赛准备的前期进行大量的体能训练,将大家的身体调整至一个最佳的状态。然后逐渐加入一些有球的训练,恢复对球的感觉。在准备中期,我们会将对抗、技术以及战术训练加入进来,并且会组织一些友谊赛来提升大家的比赛状态。在临近比赛的时候则主要是以一些对抗、战术训练为主。”足球竞技,从不是一条一帆风顺的道路。葛俊良讲述了他从大一加入校队以来的比赛经历,“第一次参加‘下沙杯’,在八强赛中点球憾负杭师;第一次参加 ‘省联赛’,球队志在升级却在半决赛被水院逆转。”比赛总有胜负,囿于失败才是真正的失败。足球队从失利中吸取教训,茁壮成长,有时候,失利更能激起昂扬的斗志和不服输的精神。2017 年,是浙财大足球队收获最多的一年。在五月份的“下沙杯”中,浙财大足球队获得成立以来的首个冠军。在十一月份的“大足联赛”中,校队成功升级,获得了进入甲级的资格,实现了球员们拼搏多年的梦想。由于上一年冲击升级失败,许多主力队员已是大四,对于大部分球员来说,2017 年的这次“大足联赛”的升级显得十分关键。浙财男足在小组赛中输了一场,以第二出线,却碰上了三场小组赛大获全胜的农林男足。葛俊良回忆说:“当时的气氛就比较微妙,输球后对士气也有所影响,加上碰到了实力比较强劲的对手,比赛进程一直处于十分胶着的状态,七八十分钟过去了,战况还是0:0。”比赛的第八十一分钟,葛俊良在左路接到传球,突破后传,等候多时的吕子健破门进球—— —1:0!“当时就感觉时间都凝固了,不知道自己做了什么,场上的大家都非常开心激动。赢下这场比赛后我们队伍如愿升级。除了胜利本身带来的喜悦以外,全队从上到下的团结、绝杀的刺激以及梦想的实现,这些情感交织在一起,印象很深刻也很感动。”实现梦想的道路上荆棘遍地,唯有踏上征程,不断吸取经验、完善自己,方可拨云见日、有所收获。

  “足球队员因为对足球的喜爱聚到了一起,这其实是挺难得的一件事,我也很珍惜这样的缘分。四年的足球生涯里发生了很多的故事,结识了很多的兄弟。置身其中,全力以赴,才能明白什么是青春的主旋律。”队长葛俊良的语句里饱含着对足球队的最诚挚的情感。除此之外,当谈到足球队近况的时候,葛俊良表达了对现在足球队成员们的关切和希冀。最近一年,随着大批老队员的毕业,新队员还没有完全成长起来,球队的成绩不太理想。对此,葛俊良说:“现在的我们是一支年轻的队伍,队里大部分都是大一和大二的队员,存在经验不足的问题,但是我相信我们有能力去赢下比赛,一切皆有可能!”是的,一切皆有可能。每个队伍都会存在新老交替的过渡期,新的队员之间需要时间来磨合,而一起训练就是最好的磨合。五月份的省大运会即将到来,新的号角已经吹响,球员们积极备战,动力十足。相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  或许你曾经在夏天吃着冰西瓜看着电视机上的灌篮高手,当熟悉的片尾曲响起时你会激动地跳起来;又或许你曾经在篮球场上像闪电一样绕过防守队员,将篮球准确无误地投入篮筐。友谊、团队,激情、热血,这些元素交织在一起汇聚成一场场精彩纷呈的视觉盛宴。回忆起第一次接触篮球,校篮球队长石寅说应该是高中的时候。那时候篮球普及率比较高,男生们都喜欢凑在一起打篮球。他说自己酷爱看 NBA 篮球比赛,对比赛的视频会反反复复地看,然后自己琢磨摸索战术和技法,并约上朋友一起实战。或许每个打篮球的人心中都对校篮球队有一份特殊的向往。石寅表示加入校篮球队是他一进入大学就萌生的想法。因为心中这份倔强的喜爱,他依靠自己的努力最终用两年的时间从替补变成了主力。进入校队之后,石寅接受了更系统和更专业的训练,他不仅可以参加更高级别的比赛,更重要的是他喜欢跟一群志同道合的人打篮球。石寅在谈起日常训练时表示,要相信身体的感觉。让身体记住这是训练过百次千次的感觉,在最终比赛时才能发挥出来。校篮球队的训练分为比赛训练与平时训练,包括个人技巧的训练、球队战术配合和体能训练。如果是比赛期间的话,训练量更是与日俱增。尽管日常训练枯燥且难度大,可是教练也会穿插一些有趣的活动,用砸球或者全场追逐让队员们在游戏中更好的进行热身活动。一旦拥有了信念,再残酷黑暗的时光都能生长出花儿来。到现在石寅也会想起去年的那个暑假,八月份他就早早返校,开始了校队的集训生活。为了准备接下来的大会篮球比赛,教练制定了加倍的训练量,队员们直接住进了体育馆的舞蹈房,篮球馆,健身房和舞蹈房三点一线的生活轨迹已经成了常态。石寅回忆起最累的时候自己甚至连手都举不起来。当被问及是什么支撑他克服困难和挫折坚持不懈地在篮球这条路上走下去时,他说:“因为‘教练,我想打篮球’。篮球比赛是一件很残酷的事情,如果你不去努力训练的话,你在赛场上也不会有很好的水平发挥出来。而且大会篮球比赛,我们每个人在大学只能参与一次。所以不把握这次机会的话,我可能没有机会再去接触这么高级别的赛事了。人生只有这么一次,我当然要努力去改变自己。”斗力频催鼓,争都更上筹。石寅说道,“我们球队曾经也有过辉煌,在2014 年大运会时候我们校队拿过全省第二的好成绩,这是非常光荣的。可是篮球比赛就是很残酷,实力不够就没有办法得到更好的成绩。这一届大运会因为各方面原因,我们的成绩不是很理想。虽然我们的成绩不尽人意,但是努力过拼搏过,我们觉得这已经足够了。在哪里跌倒,我们还会再爬起来的。”我想正如井上雄彦所说,或许,青春本来就是不完满的吧。即使自己被击败,争取胜利的意欲仍是源源涌上心头。这就是篮球带给他们最珍贵的财富吧。在灌篮高手中,流川枫说“身体能够感受到,这是练了数百万次的投篮。”石寅表示自己体魄方面真的有所改变,在他看来晨刷是一件很轻松的事情。而他觉得篮球对自身更重要的改变应该是精神方面。“篮球是一个集体运动,它首先会教会你团队精神,增强团队合作能力,一个人强不是强,集体强才是强。”势不可挡的不是我,是我们。虽然我们只是非专业的篮球运动员,但是在赛场上我们也会去发挥我们自己的力量,去奋斗去拼搏,去争取更好的成绩。正在着手考研的石寅认为运动给自己在学习生活中也带来了很大的帮助。在备战考研的过程中一定会出现间歇性的烦闷和沮丧,这种时候一定要想办法自我调节。每当这种时候,他都会到篮球场投几个篮来缓解一下焦虑和紧张,在他看来,篮球带给他的不仅是成就和荣誉,还有那种不抛弃、不放弃、奋力拼搏的精神灌注。作为一名进入校队已经三年的老队员,石寅觉得自己主要的职责是去引导刚进入校队的学弟学妹们去适应角色的变化。每一位能进入校队的成员,在各自的学院都是出类拔萃的,所以他们首先要适应在进入校队之后从主力变成替补的这种落差。石寅说“我们不但引导新队员们更好地去适应比赛,也希望他们都可以成为我们浙江财经大学校篮球队未来的支柱。”“有梦想就一定要去追,想进入校队的话就要努力拼搏。要让大家看到你有进入校队的实力,要拿出实力让大家心服口服”。按照自己的方式活着,按照自己的方式打球,我们不会停下脚步,直到世界尽头。

  3 月 18 日,在融融春意中,人民大会堂迎来了一堂特殊而难忘的思政课—— —由习总书记主持的党中央第一次学校思想政理论课教师座谈会顺利在京召开。这次大会在讨论听取广大优秀一线教师教学经验的同时,也向学校思政教师指明了思政教育改革创新的主要方向。这场别开生面的座谈会体现出的不仅是对发展思政教育事业的坚定信念,也是对个人、国家发展的热切关怀。在时代飞速发展的今天,教育的重要性不言而喻。教育,既是个人谋求发展、改变命运的重要手段,也是民族复兴、国家腾飞的重要基石。随着物质财富的不断丰富,人格层面的思想品德教育的重要性日益突显,做好思想政治教育显得更为必要而迫切。而要发展好思政教育,应该更多地着眼于思政教师的培养。如果说老师是花园里辛勤的园丁,那么学生就是他们需要精心栽培的花卉,教育就是他们需要精心耕作的土地。他们既要握有水分与养料,也要持着铲子与剪刀。看到花卉缺肥少水时,要及时加以灌溉施肥;看到杂草有丛生之势时,要及时用铲子与剪刀加以铲除。正如习总书记在思政座谈会上强调的那样,“青少年阶段是人生的 ‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”青少年代表着中国的明天,他们将会是明天祖国 960 万平方公里土地的守护者,他们也将会是明天华夏大地新一轮改革的创造者与实践者,成为明天社会主义事业的建设者和接班人。青少年象征希望,青少年代表未来。然而,在互联网时代,一件小事就能够引爆网络,但背后所折射的却往往是缺乏理性思考的人云亦云。因为青少年的社会阅历尚浅、生活经验积淀不丰富,又处在世界观和价值观都尚且不成熟的年龄段,所以青少年的思想极易被外界所影响。因此,思想政治教师更应像辛勤的园丁那般,担起自己的责任,尽心尽力培育好祖国下一代的栋梁之才,在青少年成长的道路上,做好悉心引导的作用。春风化雨,润物无声。教师的教导总如春雨一般,悄悄飘入学生的内心,浇灌心田。大学的思政课曾一度被同学吐槽为“水课”,但有更多的思政老师在尝试打开新局面,摒弃教条主义,采用更高效的新方法来传授知识、熏陶思想。复旦大学思修课教师陈果就因为其扎实深厚的知识积淀和幽默风趣的上课风格,受到学生的追捧喜爱,成了网红老师。正如习总书记在思政座谈会上讲的那样,要做到思政课改革创新,应该把思想性提到第一位,同时要坚持政治性和学理性的统一。这指明了思政课改革的道路与方向:思政老师要坚守社会主义信仰,不断充实自身的学理知识,以透彻的学理分析回应学生,以详实的思想理论启发学生,用真理的强大力量引导学生。因为只有坚守信仰的人,才能传递信仰,才能做好思政教育的改革与创新。教育大计,教师为本。唯有高素质的优秀思政教师才能培育出合格的新时代社会主义的建设者。在思想教育改革与创新的进程中,永远都离不开广大优秀教师努力的身影。

  “办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”3 月18 日,习总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话,肯定了新时代学校思想政治理论课建设的重要意义,也对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。在思政教师座谈会上,习总书记从党和国家事业发展的全局出发,认为“思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大”,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向。习指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,思政教育者要为他们“扣好人生的第一粒扣子”。当代学生思维活跃、自主意识强,但大多缺乏人生规划,社会阅历又较少,容易受到外界影响。互联网时代,往往一个热点,一呼百应,而背后常常是意气用事,缺少理性和冷静。因而思政教育工作应围绕增强学生的方向感,帮助学生在国家建设和民族复兴的时代坐标上思考人生定位、确立人生目标、学会做好自己人生的掌舵人。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,而“经师易求,人师难得”,要想将思政课打造成铸魂育人的“金课”,关键还在于发挥教师的积极性、主动性、创造性。浇花浇根,育人育心,思政课贵在“润物无声”“接地气”不能“曲高和寡”。思政课教师要讲中国话语、大众话语,不能自说自话;思政教育要贴近青年人,需要了解青年的特点和需求。就大学而言,思政课堂往往是老师的“独角戏”,气氛并不热烈,许多大学生在课堂上的参与度、积极度不高,更有甚者认为思政课和思政教育活动除了用来考试和综合测评外,对自己并没有什么实质性的帮助。因此,思政教师要俯下身子,融入学生的学习生活圈子,倾听学生心声,要善于运用时代潮流、联系学生实际,“循序渐进、螺旋上升”地做好思政教育,使学生乐于听、敢于言、勇于做。现在一些学校的思政课已经成了网红课,主讲的老师也成了网红。比如说复旦大学的陈果、南京航空航天大学的徐川等年轻教师,都是因思政课走红网络,而他们便是有意识地去设计思政课,使其更加贴近年轻人—— 效果大不一样。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”教师在为学生指点迷津、引领人生航向时,首先自己要明道、要有大胸怀和大格局。而诚如习总书记所言,如今的思政课教师队伍已是可信、可敬、可靠,敢为、有为、乐为,在新时代,他们定能以高度的责任感和使命感,扛起立德树人的重任。教师,传道也,以德树人,以思进取,乃国之大器、国之大计。中华民族能有今日之昌盛,与一代又一代师者的辛勤耕耘密不可分。“江山苍苍,江水泱泱。先生之风,山高水长。”后起之辈更应载着一众耕耘者的谆谆教诲,心怀恩德,奋进新时代,踏上新征程,为中国特色社会主义事业奋斗。

  3 月 18 日,习总书记主持召开学校思想政治理论课程教师座谈会。在座谈会上,习主席强调办好思想政治课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人,怎么样的人,为谁培养人的问题。百年大计,教育为本,教育是立国之本。而办好中国的事情关键在党。通过习总书记讲话,我们清楚地知道发挥好党在思政课建设中的重要作用。无论是从建立党委统一领导,还是全社会协同配合的工作格局,我们都可以深刻地领悟到党在其中的带头作用。而随着近年来中国特色社会主义道理自信,理论自信,制度自信,文化自信地不断深入增强,让我们对办好思政课更有信心。习总书记强调的学校党委记校长带头走进课堂,让思政课更加亲切,打破了权威和学生的距离感,从而形成学生积极学好思政课的氛围。习总书记对思政课的改革创新,强调了八组辩证关系: 要坚持政治性和学理性,价值性和知识性,建设性和批判性,理论性和实践性,统一性和多样性,主导性和主体性,灌输性和启发性,显性教育和理想教育相统一。这种更具思想性,理论性和亲和力的全新思政课,将新时代的特色和发展展现在我们面前。通过将“思想性”、“政治性”、“学理性”相互融合,确保了我们当代青年价值观,人生道路的正确性。更有学校进行形式的创新,推出了线上线下,网上网下结合的教学模式,让学生们在新科技手段带来的快乐中学习,充分把科技和教育联系起来,打造了具有技术性的思政课!思政课作用不可替代,思政课教师队伍同样责任重大。教师的积极性,主创性,创新性起到了关键作用。作为思政课的教师,和学生一起成长,走近学生,关心了解学生,知道当代青年的最深诉求是其工作的重中之重。在其中,无疑有许多优秀的教师涌现,正如浙财今年出现的“最安静的课堂”,授课老师即使嗓子无法发声,仍坚持打字授课。他通过自己的言传身教,让学生们感受到自律,有人格的教师的魅力。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,正如习总书记嘱托广大思政课教师所说的那样:“要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一颗扣子。”有这样一支可信,可敬,乐为,敢为,有为的思政课教师,我们完全有信心办好思政课!而作为新时代青年,我们更应该了解中华民族千年来形成的博大精深的优秀文化,学习到思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验。在上好思政课的同时,结合自己的专业知识,将书本运用于课堂之外,致力于社会实践,志愿服务等活动,寻求自身思想的提升和发展,让我们的思政课成为真正有思想和实践意义的课堂!

  习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话,在与会教师代表中引发热烈反响。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计。而在教育中,最重要、影响最深远的是什么呢?是大家最关心的,关乎学历的文化课吗?不是,最重要的是思政教育。究竟何为教育?教,教授各种文化知识,传道受业解惑;育,培育理想完善的思想价值观,学而为人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,是最需要树立和引导三观的时候,相较于其他文化课,思政课毫无疑问的扛起了立德树人的重任。所以全体教师就应当以中国特色社会主义为武器,铸魂育人,引导学生增强文化自信,根植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入在建设中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而奋斗中来。思政课作用不可替代,思政教师责任重大。培养出来的究竟是福泽大众的祖国花朵还是荼毒四野的粟樱花,思政教师责无旁贷。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。青少年涉世未深,思政教师正是需要为他们树立正确健康的价值观的时候。我们见过太多人年少无知、误入歧途,也见过太多人迷途知返、洗心革面。思政课最重要的是它那“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化的能力,它可以拯救即将被社会抛弃的人,也可以将凡人引导上一条光明坦荡的道路。习总书记从政治、情怀、思维、视野、自律、人格等六个方面对思政课教师提出要求。这是对思政教师的要求,但更多的是对思政教育的殷殷期望。教师所要做的,从来都不仅仅是将课本干巴巴的枯燥无比的理论知识烙印在学生的大脑里,而是要将这些知识融入到学生的心中,灵魂深处,体现在日常生活中。师者,所谓传道受业解惑者也。因势而化、因时而进、因事而新,能够因势利导抓住每一次同学的困惑,及时的为他们解惑,能够把教师的价值观教育真正的深入人心。习总书记强调了八个“相统一”,推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。固然思政课如此重要,人们还是无可避免的轻视了它,其原因就在于课程理论缺乏针对性、亲和力。大多课程不免过于老套,上来便是如老僧念经般的滔滔不绝的又红又专的理论知识,任谁听了都会觉得百无聊赖,昏昏欲睡。这种教育,又怎能激发大家的爱国情怀、爱党之心呢?又怎能激励大家为了建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而不断奋斗的热忱呢?因此,进行改革创新,已经迫在眉睫。以思政之德,铸民之魂。这不仅仅是句口号,更是种信念,流淌在每一位中华儿女的心中。

  3 月 22 日,全省教育大会胜利召开。这是省委省政府在新时代召开的首次全省教育大会,开启了我省教育现代化建设的新征程。学校师生高度关注全省教育大会的召开,通过电视、网络等媒体热切关注大会动态,认真学习大会精神,畅谈大会感想。校党委书记李金昌:全省教育大会的胜利召开描绘了新时期浙江教育改革发展的宏伟蓝图,标志着浙江开启了加快推进高教强省战略和教育现代化的新征程,是一次凝聚人心、催人奋进、开启未来的大会,为写好新时代教育奋进之笔指明了正确方向、提供了根本遵循。作为省属重点建设高校,浙江财经大学将始终高举习新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,认真贯彻落实好全省教育大会精神,不忘办学初心,牢记育人使命,以时不我待、只争朝夕的奋斗精神和扎实行动,进一步扎根浙江大地,突出财经特色,聚焦内涵提升,不断提升人才培养质量和服务地方经济社会发展能力,努力建设国内一流、国际知名、特色鲜明的创新创业型财经大学,为加快推进“两个高水平”建设作出更大贡献!教务处处长、教师教学发展中心主任李政辉:我省召开全省教育大会,是深入贯彻习总书记关于教育的重要论述,结合我省实际情况,大力推进教育现代化的重要之举。会议吹响了浙江高等教育向新时代进发的号角。我们将以此为契机,以“四个回归”为基本遵循,坚定人才培养目标,将学生德育放在中心位置;深入推进教育教学改革,借助信息手段实现课堂教学面貌的更新;建立完善的教学激励与评价机制,从基础上解决本科教学的难点问题;营造良好的育人生态环境,全面提升本科教育教学质量。我们将不断创新,勇于实践,促进人才培养质量再上新台阶!党委学工部、学生处副处长黄金娟:教育是国之大计、党之大计。全省教育大会是深入贯彻全国教育大会精神围绕浙江实际作出的重要战略部署,既交出了浙江答卷,也描绘了未来画卷。作为一线的思想政治工作者,我们既深受鼓舞,也深感使命光荣、责任重大。我们必须全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务扛在肩上,教育引导学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终关爱学生,服务学生,把培育和践行社会主义核心价值观融入育人全过程,不断促进大学生的思想水平、文化素养、创新能力、身体素质和心理品质等全面提升,努力培养能担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。会计学院党委书记张红英:全省教育大会对新时代我省教育工作进行了总体部署,大会提出了建设教育强省的目标,指明了加快推进教育现代化的路径,部署了当前和今后一个时期浙江省教育工作,规划了办好人民满意的教育标准,描绘了我省教育发展新蓝图,对全省教育事业的高质量发展具有里程碑意义。我们要充分认识大会的重大意义,要把学习宣传贯彻大会精神作为一项重要工作来抓,在全院师生中组织开展学习,与学习贯彻习总书记关于教育的重要论述相结合,与全国教育大会精神相结合,与学院工作实际相结合,与“全国高校党建标杆院系培育建设”“三全育人”综合改革试点相结合,切实做好各项工作。工商管理学院院长董进才:从全国教育大会到全省教育大会,体现了党对教育的高度重视,如此高规格召开教育工作会议,带给教育工作者极大的信心。会议给我们描述了浙江高等教育的美好未来,同时更让大家感受到随之而来的竞争压力。作为省属高校的一名基层管理者,必须牢记党的教育方针,敢于担当,勇于负责,为建设一流学科贡献自己的力量,凝心聚力打造学院优良的教风学风,培养更多的德智体美劳全面发展优秀人才。财政税务学院副教授童光辉:省委省政府高规格召开全省教育大会,充分说明了我省对于教育工作的高度重视和周密部署。作为一名普通的高校教师,我既深感使命光荣,又深知责任重大。如何在教书育人的过程中真正“落实教育公平和教育质量双重责任,承担育人和育才双重任务,聚焦心灵美和体魄壮双重目标”成为摆在我们面前的重要课题。为此,我们要认真学习领会习总书记关于教育的重要论述精神,自觉坚持和维护党对教育工作的全面领导,在人才培养上将思政教育、通识教育、专业教育和创新创业教育有机结合起来,在课程建设上贯彻“大思政”的要求,努力打造深受学生欢迎和社会好评的“金课”。我们要做好“传道、授业、解惑”的本分,为社会培养和输送政治合格、能力过硬、身心健康且富有社会责任感的高素质人才而不懈努力。马克思主义学院副教授邢雁欣:学习了车俊书记在浙江省教育大会上的讲话,我深感振奋的同时,也切实体会到新时代思政课教师的责任与担当,要立鸿鹄志,做奋斗者。面对率先高水平实现教育现代化这一奋斗目标,思政课教师应该全面提升自身素养,锤炼信仰之心,敬业之心、专注之心和坚韧之心,以这“四心”投入到思想政治理论课教育教学中去,深入探索教学规律,不断更新教学内容,改革教学方法,提升思政课教学质量,切实提高铸魂育人的能力和水平,帮助学生系好人生第一粒扣子,真正成为大学生忠实信仰的铺道者,鲜活理论的塑造者,核心价值的传道者。教育改革发展的新征程就在我们面前,思政课教师应以创新和实干回答好“如何上好”和“怎样支持”这两个问题,为我省教育现代化增砖添瓦。中国金融研究院副研究员黄文礼:在教育现代化的关键阶段,我省召开了全省教育大会。我认真学习了大会内容,倍感振奋,深受鼓舞,更加坚定自己作为一名人民教师和青年学者的理想信念,在今后的工作中将更加紧密围绕学校“两个高水平”建设要求,进一步端正教育理念,坚定教育理想,增强教育自信,履行教育担当,做到务求实干,将知识认真传播给学生,为学生排忧解难,为学生知行合一提供良好榜样,专业立身,做好科学研究和社会服务,服务时代。人文与传播学院党委书记高燕:教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。全省教育大会的胜利召开,是我省对习新时代中国特色社会主义思想的又一次深入学习,是全国教育大会精神与浙江实际情况相结合的真正落地。新时代呼唤新担当,新征程要有新作为。作为高校教育工作者,我们更感自身责任重大,我们要珍惜这份荣誉,爱惜这份崇高无上的职业。我们严格要求自己,提高政治站位,紧紧围绕“立德树人”这个根本目标,贯彻落实好全国全省教育大会精神,增强责任感、使命感和紧迫感,以务实的作风、奋进的状态,在实践中做到知行合一,在学校的建设和改革发展的各项工作中抓好落实,将会议精神真正落实落地。继续教育学院党总支书记王聪:全省教育大会的隆重召开,充分体现了省委省政府对教育工作的高度重视。大会贯彻落实习总书记在全国教育大会重要讲话精神,对我省教育现代化作出新的规划和部署,吹响了新时代浙江教育发展的号角。学院将认真学习贯彻全国、全省教育大会精神,深刻把握新时代高等教育特别是继续教育改革发展的任务和要求,始终坚持立德树人初心,聚焦人才培养质量,做强教育培训品牌,为浙江“两个高水平”建设和学校高水平高质量发展贡献自己的力量。信息管理与工程学院党委副书记陆颋浩:全省教育大会的胜利召开令人倍感温暖、倍受鼓舞、倍加振奋。作为高校思政教育工作者,我们要将大会精神转化为思想自觉和行动自觉,不仅要在理论上做到学懂弄通,更要在做实上下好功夫,坚持立德树人,将全省教育大会精神融入到学生党建和思政工作的大格局中,以主人翁的姿态,主动担当起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,切实做好青年学子的领路人。体育部教师杨蓓蓓:教育乃国之大计,关乎国家的未来。学习了全省教育大会的主要精神后,作为高校体育教育工作者,我们要以体育育人为切入口,做到“以体育德,以德促体”。好的学生需要好的体育,好学校需要好体育,好国家需要好体育。高质量的体育课和体育活动是推进立德树人的有效手段。我们要做到以体育人,时刻“修德修身”,做到身正为范。教育要实现现代化,不仅仅是实现教育资源的现代化,更对教师本身提出了“现代化”的要求,我们善于运动现代化的教育手段,具备现代化的思维,真正培养符合浙财人“与时俱进”的时代精神。金融学院辅导员翟丽媛:作为中国教育改革的先行者,浙江省始终把教育摆在优先发展的重中之重位置,取得了明显成效,全省教育大会的召开为进一步的发展指明了方向。习总书记曾指出“思想政治工作是学校各项工作的生命线。”作为一名高校思政辅导员,我要深入学习大会精神,不断提升自身业务水平,始终将立德树人作为根本任务,做好青年学生的人生导师和知心朋友,引导学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。18级行政管理专业研究生白静:全省教育大会的隆重召开,让我充分体会到了浙江对教育的重视,浙江向教育强省迈进,切切切实实改变着每位学生的学习环境。作为浙财大学子,我为浙江教育发展感到自豪,也明白作为一名学生必须要时刻牢记以习新时代中国特色社会主义思想为指导,强化责任意识、锐意开拓进取,我要努力学习,主动作为,为加快建设国内一流、国际知名、特色鲜明的创新创业型财经大学贡献出自己的力量,展现出当代青年人走在前列、勇立潮头的新担当!16中美2班楼颖:在迎接中华人民共和国成立 70 周年之际,我省召开全省教育大会,具有划时代的意义。作为当代大学生,我们在日常学习生活中不应该只看重于分数、文凭、论文,我们应树立正确的政绩观、科学的质量观、全面的成才观,提升个人价值,争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。16工商1班许妍:百年大计,教育为本。全省教育大会展现了让人民满意、以德为先、资源保障、跨越发展的四大亮点。身为一名浙江学子,让我们了解到了教育发展的高水平和高质量。在党和政府大力推动教育发展的背景下,我们更要坚定信仰、砥砺品德,珍惜时光、勤奋学习,努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人,为实现个人理想奋斗,为中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。17级法学1班辛欣:“少年强则国强”,教育是一个国家的根基之所在。作为新时代的我们,生逢其时,我们要坚定理想信念,立足专业实际,潜心钻研,不断提升专业水平和综合素质,要抓住机遇,勇于挑战,开拓创新,不断进步,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,只有这样,未来走向工作岗位,才能不辜负时代的期望,不辜负自己的青春。

  ——学习习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲线 日,习总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。在中国的历史上,由党的总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会的情况并不多见,在新中国成立 70 年的历史上也是第一次。在座谈会上,习总书记发表重要讲话,深刻阐明了新时代为什么必须理直气壮地上好思想政治理论课、为谁办好思想政治理论课,以及怎样上好思想政治理论课等一系列重大理论与实践问题,全面揭示了新时代学校思想政治理论课教育教学的基本规律,成为指导新时代学校思想政治理论课建设的规律性文献,作为工作战斗在学校思想政治理论课教育教学一线的教育工作者,我们必须在学懂弄通真信上下功夫,在贯彻落实践行上有作为。首先,必须真正读懂以习为核心的党中央召开学校思想政治理论课教师座谈会的战略思考。党中央为什么如此高规格地召开这样的座谈会,正如总书记在讲话中指出的那样:“青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”所以,“在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。”必须从全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的战略高度来审视这个会议、学习这个讲话。其次,必须真正理解习总书记对思政课重要地位、思政课教师重要作用的战略定位。在用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,在落实中国特色社会主义教育立德树人根本任务方面,习总书记强调,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”“思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”所以,我们要办好中国特色社会主义教育,“就是要理直气壮开好思政课。”第三,必须真正把握习总书记对思政课教师基本素质的战略要求。习总书记在讲话中强调,“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”但是,新时代的思政课教师要真的“可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为,”必须具备总书记讲到的政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正,真正成为让学生喜爱的人。第四,必须真正领会习总书记对新时代思想政治理论课教育教学规律的战略揭示。思想政治理论课是一门科学,思想政治理论课教学是一门艺术,要推动思想政治理论课改革创新,不断增强其思想性、理论性和亲和力、针对性,就必须认真遵循习总书记强调的“八个统一”。坚持政治性和学理性的统一、价值性和知识性的统一、理论性和实践性的统一、统一性和多样性的统一、主导性和主体性的统一、灌输性和启发性的统一、显性教育和隐性教育的统一,不断深化新时代学校思想政治课教育教学规律。第五,必须真正落实习总书记对搞好新时代学校思想政治理论课建设的战略安排。习总书记在讲话中反复强调,“办好中国的事情,关键在党。”办好新时代学校思想政治理论课建设,关键在各级党委重视,要在遵循思想政治理论课建设规律的前提下,聚焦制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施,“推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。”应该说,习总书记的重要讲话站在党的事业、人民的福祉和民族复兴的战略高度,深刻回答了新时代我们为什么必须建好思政课、我们究竟需要建设什么样的思政课,以及我们应该怎样建设好思政课等一系列重大理论与实践课题,必将成为当前和今后一个时期指导我国学校思想政治理论课建设的纲领性文献,我们一定要学习好、领会好、实践好、落实好,以思想政治理论课教育教学的优异成绩献礼新中国成立70 周年。

  编者按 在全校师生的热切期盼中,学校先后实现了“省重点建设大学”和“一级学科博士授予单位”的突破,这是学校发展历程中最浓墨重彩的一笔,饱含了几代浙财人的心血和汗水,是全校师生员工凝心聚力、顽强拼搏结出的硕果。学校将以此为契机,站在新的历史起点上,坚定信心,昂首迈步,翻篇归零再出发,乘势而上再冲锋,奋力开启由高速发展向高质量发展的新征程。

  全省教育大会描绘了新时期浙江教育改革发展的宏图画卷,开启了高水平建设高等教育强省的新征程。立足新起点,全体“浙财人”要以习新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实高教强省战略和全省教育大会精神,始终保持“翻篇”的姿态、“归零”的心态、“奋发”的状态,总结发展经验,查找发展短板,谋划发展举措,在学校高质量建设发展的新征程中努力干在实处、走在前列、勇立潮头。

  全校教师要争当学生成长的“引路人”。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”教师是立教之本、兴校之源,是落实立德树人根本任务的关键。全校教师要切实按照习总书记对广大教师提出的“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的要求,肩负起学生成长成才的“引路人”职责。一是要做到政治强。要全面深刻领会“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,站稳政治立场,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,担负起为党育人、为国育才的使命。二是要做到情怀深。要深刻思索三尺讲台所承载的价值和意义,通过育人者先受教育,不断确立大境界、大胸怀、大格局。要进一步树牢教育报国理念,厚植教书育人情怀,把教好书、育好人当成一辈子追求的事业,安心从教、热心从教、专心从教。三是要做到品行正。要既做“经师”,更要为“人师”,以优秀“师德标兵”为榜样,切实做到明大德、守公德、严私德,不断用高尚师德、学识风范和言行举止影响和感化学生,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,给学生心灵埋下真善美的种子。四是要做到功底实。要教好书,没有几把“刷子”是不行的。要顺应时代变迁和复合型人才培养的新要求,夯实理论功底、强化知识融合,不断创新思维、开阔视野,与时俱进革新教育方式方法,提升教育教学水平。要善于引导学生、启发学生,触动学生的心灵,既注重给学生传授知识,更注重培养学生正确的思维方法,培养学生终生受益的良好学习能力。五是要做到要求严。“严师出高徒”。要始终保持严于律己、严于施教、严于治学的态度,切实履行好“课堂教学第一责任人”的职责,切实打造学生喜爱、人人受益的“金课”。要敢抓敢管、常抓长管,切实通过严格要求和管理,不断提高学生学业挑战度,让学生回归常识、刻苦读书,不断培养艰苦奋斗的精神。全校管理服务人员要争当服务师生的“实干家”。“源浚者流长,根深者叶茂”。机关管理部门是学校承上启下的枢纽,是沟通内外的窗口,是联系广大师生的桥梁,是狠抓工作落实的关键。广大干部和管理服务人员要切实聚焦立德树人根本任务,强化责任担当,积极主动作为,不断构建和融入“全员、全方位、全过程”育人体系,扎实推动管理育人、服务育人。一是要突出全局导向,始终把强管理作为着力方向。要始终围绕学校人才培养中心工作,不断提升站位、拓宽思路,坚决把上级和学校党委决策部署不折不扣地落到实处。要结合学校综合改革和二级管理的深入推进,不断提出深化改革发展的思路举措,要进一步理顺学校办学治校方方面面的关系,持续激发办学活力。二是要突出效率导向,始终把优服务作为动力源泉。要把持续推进“最多跑一次”改革作为深化效能建设的重要抓手,进一步整合资源、加强协作、有效联动,推动“一站式网上服务大厅”建设。要把“师生满意不满意”作为衡量工作的重要标准,持续提升服务意识、创新服务举措。三是要突出纪律导向,始终把严要求落在经常日常。要以“永远在路上”的姿态,进一步增强纪律意识、规矩意识,加强制度建设、强化制度执行,树立道德高线、划清纪律红线,争做“清廉校园”建设的排头兵。

  全体浙财学子要争当青春奋斗的“追梦者”。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。学校一切工作的中心都围绕学生、关切学生、服务学生。广大学子要切实按照习总书记对青年提出的“爱国、立志、求真、力行”的要求,争做奋斗者、追梦人,努力将自己培养成为担当民族复兴大任的时代新人。一是要立鸿鹄之志,做有理想的时代新人。“志之所趋,无远弗届, 穷山距海,不能限也。”要志存高远,坚定理想信念,把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。要以建国70 周年、建校45周年为契机,不断强化爱国、爱校意识,进一步把爱国情、强国志、报国行自觉融入到建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。二是要练就真本领,做有学问的时代新人。“人材之成出于学”。知识是每个人成才的基石,学生的第一任务就是读书学习。要进一步端正学习态度、明确学习目标、树立良好学风,不断激发学习动力和专业志趣,打牢专业知识的基础,在学习中不断求真理、悟道理、明事理。三是要重全面发展,做有本领的时代新人。要把立德修身放在首要位置,树立正确价值取向,践行好社会主义核心价值观。要强化实践锻炼,积极投身“第二课堂”和各类社会实践活动,在实践中弘扬劳动

  精神,磨砺意志品质,增长知识才干。要积极开展体育锻炼,融入“浙财体育”的良好氛围中,不断享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要进一步加强个人文化修养,不断提高审美和人文素养,为文化校园建设添砖加瓦。潮平两岸阔,风正一帆悬。全体“浙财人”要以时不我待、只争朝夕的奋斗精神,紧密围绕浙江“两个高水平”建设要求,落实好立德树人根本任务,培养和造就更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,书写新时期学校改革发展的奋进之笔,朝着建设国内一流、国际知名的创新创业型财经大学不断努力奋进!

  地址:北京市朝阳区北土城西路马甸桥北城建开发大厦东座6层 邮编100190

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